護(hù)士扮演多元化角色，主要表現(xiàn)為（）

健康教育的護(hù)理倫理規(guī)范，以下哪一項(xiàng)是不正確的？（）

思考：請對護(hù)士小馬的行為進(jìn)行倫理分析？

患者入院治療，花錢消費(fèi)，要充分行使權(quán)力，義務(wù)是次要的。

調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，護(hù)患交往障礙中的主要護(hù)方因素是護(hù)士缺乏溝通技巧等非技術(shù)因素引發(fā)的。

關(guān)于護(hù)理倫理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系，以下哪項(xiàng)是正確的？（）

護(hù)士與社會(huì)公共關(guān)系處理的倫理包括：（）

兒科護(hù)理工作中也應(yīng)遵循“救死扶傷，防病治病”的有利原則，努力使患兒受益，關(guān)心患兒的（）

和諧護(hù)患關(guān)系的整合原則是平等待人原則、誠實(shí)守信原則、互利合作原則。

在當(dāng)前醫(yī)療環(huán)境下，護(hù)患交往的障礙主要來自病人。