口頭言語以獨(dú)白言語為主要形式出現(xiàn)在（）。

幼兒認(rèn)為男孩子應(yīng)該膽大，可以行為粗魯；女孩子應(yīng)該膽小，舉止文靜。這是（）

身體各部分的發(fā)展遵循從頭部延伸到身體的下半部，這是（）原則。

一個(gè)兒童看到另一個(gè)兒童對(duì)毛毛蟲表現(xiàn)出退縮和害怕，他也會(huì)產(chǎn)生恐懼情緒，這是由（）引起的。

能自發(fā)運(yùn)用一定記憶策略一般出現(xiàn)在（）以后。

皮亞杰認(rèn)為，兒童的“泛靈論思維”出現(xiàn)在（）階段。

小學(xué)兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）

關(guān)于性別角色的形成，主張兒童模仿和認(rèn)同同性別父母的理論是（）

小學(xué)兒童的基本情緒狀態(tài)是（）

埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論中，兒童的發(fā)展任務(wù)是獲得自主感克服羞怯感出現(xiàn)在（）