如果要避免搜索某個(gè)詞語(yǔ)，可以在這個(gè)詞前面加上一個(gè)減號(hào)（“-”，英文字符）。在減號(hào)之前必須留一空格，“-”和檢索詞之間也必須留空格。

從“迪克—?jiǎng)P瑞教學(xué)設(shè)計(jì)模型”中我們可以歸納出教學(xué)設(shè)計(jì)的幾個(gè)基本要素：（）。

視頻編輯工具軟件主要有（）。

影響試卷信度的因素不包括（）

關(guān)于試卷的區(qū)分度，下面說(shuō)法不正確的是（）

試卷難度應(yīng)該根據(jù)考試的目的來(lái)選定，單元測(cè)驗(yàn)、期中考試、期末考試等檢查性的考試，難度一般控制在（）為宜。

學(xué)習(xí)需要是指學(xué)習(xí)者當(dāng)前狀態(tài)與期望達(dá)到狀態(tài)之間的距離。

學(xué)習(xí)者的多樣性一般體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面：（）。

考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)就是教學(xué)評(píng)價(jià)。

教學(xué)設(shè)計(jì)的這種可擴(kuò)展、可變通的基礎(chǔ)模式被稱為教學(xué)設(shè)計(jì)的（）。