聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)青少年美育原則的理解。

提出著名的“凈化”理論的古希臘哲學(xué)家是（）。

論述美的形象性特征。

論述自然美的特征。

試舉例論述多樣統(tǒng)一的兩種基本形態(tài)各有什么特點(diǎn)。

怎樣理解大眾文化的美育途徑？

教學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)不包括以下哪一項(xiàng)？（）

試舉例論述藝術(shù)符號(hào)的特性。

論述藝術(shù)美的基本特征。

如何理解語言藝術(shù)的“語言修辭性”？并論述語言修辭性的內(nèi)涵。