A.在進行編輯或修改工作時,難免發(fā)生誤操作,Word提供一個取消操作的功能。在“編輯”菜單中的“撤消„”命令,可以取消最近的一次操作。
B.Word可以自動進行拼寫檢查和語法檢查,即檢查你輸入的詞是否符合現(xiàn)代漢語的標準用詞,句子是否符合語法,檢查后自動更正。
C.插入和刪除操作可以解決文章中的個別錯誤,但如果文章中同樣的錯誤發(fā)生在很多地方,則使用替換操作更為方便。
D.替換可以進行“全部替換”;也可以逐個進行替換。如果某處不需要替換,還可以直接按“查找下一處”按鈕跳過這個位置而不進行替換
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A.選擇“編輯剪切”命令,然后將光標移動到需要復制文字的目標位置,使用“編輯粘貼”命令。這是使用格式工具欄命令進行移動操作。
B.選定正文,并直接拖曳鼠標,可以將正文移動到一個新的位置。這是使用鼠標進行移動操作。
C.鼠標右鍵點擊被選定的文字,彈出快捷菜單。選擇其中的“剪切”命令。然后將光標移動到需要復制文字的目標位置,仍然按動鼠標右鍵彈出快捷菜單,選擇“粘貼”命令。
D.鍵盤的組合鍵Ctrl +X鍵可以實現(xiàn)“剪切”操作,Ctrl + V鍵可以實現(xiàn)“粘貼”操作。
A.Word具有使用菜單命令、工具欄命令按鈕、快捷菜單、鍵盤命令、鼠標多種方式,實現(xiàn)復制文字的功能。
B.鍵盤的組合鍵Ctrl+C鍵可以實現(xiàn)“復制”操作,Ctrl+V鍵可以實現(xiàn)“粘貼”操作。
C.選擇“編輯復制”命令,然后將光標移動到需要復制文字的目標位置,使用“編輯粘貼”命令。這是使用格式欄的命令。
D.按動工具欄中的復制按鈕,然后將光標移動到需要復制文字的目標位置,按動工具欄中的粘貼按鈕。這是使用工具欄的命令按鈕。
A.將光標移動到需要刪除的文字左側,使用退格鍵Backspace將光標右側的文字刪除。將光標移動到需要刪除的文字右側,使用刪除鍵Delete將光標左側的文字刪除。
B.如果希望將兩個自然段接在一起,合并為一個自然段。則將光標移動到第二自然段的開始位置,按動退格鍵?;蛘撸鈽艘苿拥降谝蛔匀欢蔚慕Y束位置,按動刪除鍵。
C.如果有大段文字需要刪除,可以先選定這段文字,再按動刪除鍵,此時按退格鍵無效。
D.如果對某個自然段需要重新分段,可以將編輯光標移動到打算另起一個新段的位置,按動回車鍵,則從當前位置開始的文本就會另起一個新的自然段。
A.如果希望在兩個自然段之間保留幾個空行,可以多按動幾次回車鍵。
B.如果希望在一個自然段的開始空兩個字,可以使用空格鍵在文字的前面添加空格。
C.自動滾屏指Word的編輯區(qū)域是有限的,當輸入快滿一屏幕的時候,字處理軟件會自動滾動屏幕,重新留出些空白的地方供你書寫。
D.只要將光標移動到需要插入文字的位置,直接進行輸入,新輸入的文字就會自動插入,而將編輯光標后面的文字向后推移。
A.回車換行是使用鍵盤上的回車鍵(Enter)另起一個新行。在一個自然段的結束、或者一句話結束,需要另起一行的時候,才使用回車鍵換行。
B.自動換行是在輸入文字到達一行的邊界時,字處理軟件會自動換行。在進行一個段落的輸入時,每行的末尾不要使用回車鍵,讓Word自動換行。
C.Word的編輯區(qū)域是有邊界的,邊界在編輯區(qū)域的上下左右用(┘、└、┐、┌)表示。邊界不能人為調整。
D.一般,把Word自動換行稱為 “軟回車”,而將使用回車鍵換行稱 “硬回車”。在進行段落等格式調整的時候,使用軟回車的行可以根據(jù)設置自動調整,而使用“硬回車”的行就不能進行。
最新試題
視頻編輯工具軟件主要有()。
從“迪克—凱瑞教學設計模型”中我們可以歸納出教學設計的幾個基本要素:()。
西方教育哲人柏拉圖曾說“如果你想把一件事物教給一個人,那么你必須比了解這件事物還了解這個人”,這句話指的是教學設計幾個步驟中的哪個?()
教學設計的這種可擴展、可變通的基礎模式被稱為教學設計的()。
描述教學目標的一般模式為“()”。
以下不屬于評價多媒體課件技術性指標的一項是()
進行學習者分析,可以使用哪些方法?()
搜索引擎有一個索引數(shù)據(jù)庫,網(wǎng)絡機器人或網(wǎng)絡蜘蛛采集的網(wǎng)頁,經(jīng)過其它程序進行分析,根據(jù)一定的相關度算法進行大量的計算建立網(wǎng)頁索引,添加到這個索引數(shù)據(jù)庫中。
教學評價活動是一種價值判斷的過程。
以下不屬于聲波文件參數(shù)的是()