分析下面一段話句式特點(diǎn)和修辭格綜合運(yùn)用情況。我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色；我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河；我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林；我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。

按要求變換下面的句式：難道地球不是圍繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的嗎？（變成肯定句）

下面的短語有歧義，請(qǐng)簡要分析說明。遭遇了敵人的部隊(duì)

按照要求變換下列句式：大家說到雷鋒，人人都非常佩服。（改為否定句）

分析下面一段話中句式特點(diǎn)和辭格綜合運(yùn)用情況。腳踏浪，手把舵，心不跳，臉不變。她們從小跟船打交道，在激浪面前，駛起船來就像織布穿梭、縫衣透針一般快。

下面的短語有歧義，請(qǐng)簡要分析說明。熱愛人民的科學(xué)家

按照要求變換下列句式：大家都很佩服白求恩。（改為否定句）

評(píng)改病句：關(guān)于這個(gè)事例，對(duì)廣大青少年教育很深。

分析下面一段話的句式特點(diǎn)及修辭作用。那高聳的塔尖，被譽(yù)為驚世奇鉆，展曦中銀光閃亮，夕陽下金光燦爛，燈光里晶瑩剔透，云霧里氣象萬千。

按要求變換下面的句式：這祖輩的苦我們忘不了，我們也忘不了這世世代代的仇恨。（變成整句）