分析下面一段話中句式特點和辭格綜合運用情況。腳踏浪，手把舵，心不跳，臉不變。她們從小跟船打交道，在激浪面前，駛起船來就像織布穿梭、縫衣透針一般快。

按照要求變換下列句式：大家說到雷鋒，人人都非常佩服。（改為否定句）

評改病句：廣西的蔗糖產(chǎn)量是我國最多的地區(qū)。

分析下面短語的結(jié)構(gòu)類別。①積極發(fā)展②發(fā)展科學③發(fā)展迅猛④城市發(fā)展⑤停止發(fā)展

分析下面一段話的句式特點及辭格綜合運用情況。我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色；我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河；我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林；我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。

分析下面兩個句子意義上的差別。a．這個問題我考慮得不成熟。b．這個問題我沒有考慮成熟。

分析下面短語的結(jié)構(gòu)類型。①批評指導②祖國昌盛③繁榮昌盛④經(jīng)濟繁榮⑤來自南疆

下面的短語有歧義，請簡要分析說明。評論魯迅的作品

分析下面一組句子意義上的差別。a．近年來工人寫的小說越來越多。b．近年來寫工人的小說越來越多。

評改病句：她的聽覺極為敏銳，哪怕是細微的動靜，她也能聽出來。