填空題在Internet中,發(fā)送方的計算機將消息或文件分解成(),然后在Internet上傳播。接收方把接收到的()重新組裝成原來的消息。
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教學設(shè)計的研究對象是什么?()
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關(guān)于試卷的區(qū)分度,下面說法不正確的是()
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評價一份試卷優(yōu)劣的指標有()
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考試成績的分數(shù)就是教學評價。
題型:判斷題
從“迪克—凱瑞教學設(shè)計模型”中我們可以歸納出教學設(shè)計的幾個基本要素:()。
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以下不屬于聲波文件參數(shù)的是()
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在Excel中,計算成績的排名,其方法是()
題型:單項選擇題