在抓住特點確定選題之后，文學(xué)批評寫作要沿著正確的思路并運用恰當(dāng)?shù)乃季S方式對批評對象進行研究思考，從而使對論題的聞釋分析條理化和系統(tǒng)化。

在文學(xué)理論的學(xué)習(xí)中的親自實踐是不太重要的學(xué)習(xí)途徑。自己選擇一些合適的文學(xué)現(xiàn)象或作品，反復(fù)閱讀、思考，撰寫文學(xué)理論與批評論文，從而培養(yǎng)文學(xué)理論與批評的能力。

意象的審美特點不是和象征型文學(xué)的特點聯(lián)系在一起的。

文學(xué)文本包括詩歌文本、小說文本、（）文本、報告文學(xué)文本。

在現(xiàn)代傳播學(xué)里，媒介指傳播信息的物質(zhì)實體。

語言批評也稱為文本批評、形式主義批評，是西方現(xiàn)代最重要的批評模式之一。

議論性散文具有鮮明的思想傾向和濃厚的思辨色彩。

文學(xué)媒介可以分為（）。

意識形態(tài)范圍并非純概念性的，而是意識與無意識、理性與非理性、可以說清的與難以說清的東西的復(fù)雜的混合物。

在寫作過程中，民間文化突出普通民眾基于傳統(tǒng)的自發(fā)通俗趣味的抒寫。