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A.產(chǎn)生各種方案的,自動(dòng)選擇最優(yōu)解
B.代替決策者作出決策
C.能夠仿真應(yīng)用環(huán)境和真實(shí)的管理系統(tǒng)
D.能夠保存大量的歷史數(shù)據(jù)、并進(jìn)行分析
A.系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)
B.系統(tǒng)設(shè)計(jì)
C.系統(tǒng)規(guī)劃
D.系統(tǒng)分析
A.系統(tǒng)分析
B.系統(tǒng)實(shí)施
C.系統(tǒng)設(shè)計(jì)
D.系統(tǒng)規(guī)劃
A.虛假
B.特點(diǎn)
C.特征
D.真實(shí)
最新試題
對(duì)于復(fù)雜的MIS進(jìn)行分析和研究,通??刹捎孟到y(tǒng)理論中的系統(tǒng)分解法,基本思路是先分解后協(xié)調(diào)。
為什么要進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試?系統(tǒng)調(diào)試有哪些方法?
在系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)中,下列不屬于隱性效益的是()
MIS的開發(fā)方式有自行開發(fā)、委外開發(fā)和合作開發(fā)等幾種,最好的方式是自行開發(fā)。
信息化管理機(jī)構(gòu)設(shè)置的原則是()
簡(jiǎn)述信息行為表現(xiàn)出的特征。
在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中,根據(jù)用戶要求,一般先建立能反映不同實(shí)體間存在的各種聯(lián)系,即E-R圖。如果一個(gè)教師可指導(dǎo)多名研究生,且一名研究生可由多位教師指導(dǎo),那么指導(dǎo)教師與研究生間的這種指導(dǎo)聯(lián)系便是()
企業(yè)信息系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)方式有多種,請(qǐng)以購(gòu)置商品軟件為例,分析企業(yè)在購(gòu)置商品軟件中主要考慮因素,并討論其實(shí)施過程。
數(shù)據(jù)流程圖是描述信息系統(tǒng)的()
系統(tǒng)分析的基本思路是:首先進(jìn)行數(shù)據(jù)流程分析,然后著手業(yè)務(wù)流程分析。