單項(xiàng)選擇題文學(xué)寫作具有個(gè)體意義、社會意義和()。
A.思想意義
B.世界意義
C.創(chuàng)造意義
D.升華意義
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1.單項(xiàng)選擇題作者的語境條件包括歷史情境、意識形態(tài)氛圍、()、文學(xué)創(chuàng)新的需要。
A.想象力
B.個(gè)體體驗(yàn)
C.敏感度
D.文學(xué)資源場
2.單項(xiàng)選擇題閱讀期待視野可以具體分為文學(xué)的形式期待、內(nèi)容期待與()三個(gè)彼此相關(guān)的層面。
A.形象期待
B.意象期待
C.意蘊(yùn)期待
D.文采期待
3.單項(xiàng)選擇題真正全力運(yùn)用傳記批評方法并有力地促使它在文學(xué)批評中獲得正式地位的,是法國19世紀(jì)浪漫派批評家()。
A.麥克盧漢
B.圣•佩韋
C.伊尼斯
D.麥克斯
最新試題
作者個(gè)體體驗(yàn)的親歷性、豐盈性,是保證文學(xué)寫作成功的必要先決條件。
題型:判斷題
敘事性散文以人物、事件、景物為主要表述對象,最主要表達(dá)方式是抒情。
題型:判斷題
在中外文論史上,文學(xué)觀念形形色色、種類繁多,我們教材中介紹的主要文學(xué)觀念除了模仿論、實(shí)用論、變現(xiàn)論、體驗(yàn)論、文化論以外還有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
語言總是有所蘊(yùn)藉。
題型:判斷題
在文學(xué)理論的學(xué)習(xí)中的親自實(shí)踐是不太重要的學(xué)習(xí)途徑。自己選擇一些合適的文學(xué)現(xiàn)象或作品,反復(fù)閱讀、思考,撰寫文學(xué)理論與批評論文,從而培養(yǎng)文學(xué)理論與批評的能力。
題型:判斷題
在文學(xué)批評寫作的實(shí)際操作中,首先要選擇某種文學(xué)批評的文體類型,也要遵從一般的文學(xué)批評寫作程序。
題型:判斷題
議論性散文具有鮮明的思想傾向和濃厚的思辨色彩。
題型:判斷題
中介性指文學(xué)媒介所具有的在人與人之間居中介紹和聯(lián)系的特性。
題型:判斷題
作家產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)的寫作沖動,即將某種豐沛酣暢的主體情思表達(dá)出來的沖動,是文學(xué)寫作過程中的構(gòu)思。
題型:判斷題
意象的審美特點(diǎn)不是和象征型文學(xué)的特點(diǎn)聯(lián)系在一起的。
題型:判斷題