A.現(xiàn)實世界是文學活動的對象,作家和讀者是文學活動的主體,作品是文學活動的目的
B.現(xiàn)實世界是文學活動的基礎(chǔ),作家和讀者是文學活動的主體,作品是文學活動的產(chǎn)物
C.現(xiàn)實世界是文學活動的主體,作家和讀者是文學活動的客體,作品是文學活動的目的
D.現(xiàn)實世界是文學活動的目的,作家和讀者是文學活動的主體,作品是文學活動的產(chǎn)物
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敘事性散文敘事性散文包括報告文學、傳記文學、游記等。
作者個體體驗的親歷性、豐盈性,是保證文學寫作成功的必要先決條件。
語言學上的“文學語言”,指加工過的、規(guī)范化了的書面語。它通常與口語或土語相對,是一定社會和教學情境中的標準語言形態(tài)。
一般讀者需要一定的審美能力和個性化創(chuàng)造。
在中外文論史上,文學觀念形形色色、種類繁多,我們教材中介紹的主要文學觀念除了模仿論、實用論、變現(xiàn)論、體驗論、文化論以外還有()。
中國藝術(shù)歷來講究“詩情畫意”,即詩情可以轉(zhuǎn)化為畫意,畫意也可以轉(zhuǎn)化為詩情。
在寫作過程中,民間文化突出普通民眾基于傳統(tǒng)的自發(fā)通俗趣味的抒寫。
議論性散文具有鮮明的思想傾向和濃厚的思辨色彩。
文學語境是“這一個”,具有獨創(chuàng)性。
在抓住特點確定選題之后,文學批評寫作要沿著正確的思路并運用恰當?shù)乃季S方式對批評對象進行研究思考,從而使對論題的聞釋分析條理化和系統(tǒng)化。