問答題簡述文學審美教育功能。
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1.問答題簡述文學審美認識功能。
2.名詞解釋文學的形象性
3.名詞解釋藝術體驗
4.單項選擇題“寓教于樂”的說法,最早是由誰提出的()
A.賀拉斯
B.普列漢諾夫
C.魯迅
D.柏拉圖
5.單項選擇題司湯達的《紅與黑》問世后,很長時間無人問津,這說明了()
A.文學作用的精神性
B.文學作用的整體性
C.文學作用的社會性
D.文學作用的有限性
最新試題
敘事性散文以人物、事件、景物為主要表述對象,最主要表達方式是抒情。
題型:判斷題
語言批評也稱為文本批評、形式主義批評,是西方現代最重要的批評模式之一。
題型:判斷題
意象的審美特點不是和象征型文學的特點聯系在一起的。
題型:判斷題
在中外文論史上,文學觀念形形色色、種類繁多,我們教材中介紹的主要文學觀念除了模仿論、實用論、變現論、體驗論、文化論以外還有()。
題型:單項選擇題
再現型文本、表現型文本和象征型文本是文學文本的類型。
題型:判斷題
在清代,公安派古文占統(tǒng)治地位,他們思想保守,缺乏創(chuàng)新性,可取之處是他們的文章寫得謹嚴精練。
題型:判斷題
一般讀者在閱讀和欣賞的同時就要考慮理性的分析和評論,并力求以論感人、以理服人。
題型:判斷題
文學文本包括詩歌文本、小說文本、()文本、報告文學文本。
題型:單項選擇題
中國文字媒介的通行順序應該是:甲骨文、玉石刻辭、金文和陶文、竹簡和木、帛書和紙卷。
題型:判斷題
自由詩中還包括散文詩和民歌。
題型:判斷題