單項選擇題在教學過程中，李老師非常注意同學們的全面參與，采用指名算題，小組討論，全班齊說等討論行為的表現形式，對于課堂上的討論行為所具有的主要功能，下面評論錯誤的是（）。

A.教師和同學們一起討論可以促進問題的解決
B.組織討論有利于教師課堂管理
C.課堂討論可以培養(yǎng)同學們的人際交流技巧
D.相互討論可以培養(yǎng)同學的批判思維能力


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題王老師在對學生進行評價的過程中根據評價內容的不同而采用了不同的評價方式，下列王老師在評價內容和評價方法的選擇上搭配不當的是（）。

A.評價學生表現時經常使用觀察法
B.評價學生知識技能，如讀、寫、算等能力經常使用面談調查法
C.對學生進行綜合評價時經常采用檔案袋法
D.評價學生的態(tài)度、習慣以及適應性經常使用問卷調查法

2.單項選擇題研究性學習的課題準備階段不包括下列活動中的（）。

A.提出和選定研究課題
B.制訂實施方案
C.收集課題研究所需的各項信息
D.進行開題報告

3.單項選擇題如果需要了解學生的知識能力起點水平，以下方法不合理的是（）。

A.分析學生以前學習過的內容、查閱考試成績，以此來獲得學生掌握預備知識和技能的情況
B.通過問卷調查的方式了解小學生發(fā)展的一般特征
C.與學生、班主任及其他任課教師談話，以此來獲得學生之前的表現情況
D.在一般性了解的基礎上，通過編制專門的測試題，測定學生掌握預備知識和技能的情況

4.單項選擇題現代教師常需要選擇合適的教學媒體來支持自己的教學，以下有關如何選擇教學媒體的建議，您認為不合理的是（）。

A.應該在確定教學目標和知識點的基礎上，確定使用媒體的目標，再據此選擇媒體的類型以及媒體的內容
B.選擇了教學媒體之后，直接推廣使用可以提高教學效率
C.選擇媒體時可以按照戴爾的“經驗之塔”理論進行選擇
D.選擇媒體內容時可通過選編或修改已有的內容、重新制作新的媒體來實現

5.單項選擇題教師專業(yè)成長是建立在教師對自身教學實踐反思的基礎上，這是一個漫長的、持續(xù)的過程。以下關于教學反思的說法，錯誤的是（）。

A.教師要養(yǎng)成對每堂課進行反思的習慣，因為每堂課都是一次全新的體驗，要設置不同的情境，要面對學生的不同反應
B.教學中應當反思自己是否根據課堂教學的實際狀況及時調整原有的教學設計
C.教學后反思自己選擇的教學內容、采用的教學形式以及具體的指導策略是否適宜
D.教學前應當反思教學目標的達成度