A.疾病早期診斷
B.疾病監(jiān)測與預(yù)測
C.預(yù)防接種免疫學(xué)效果評價
D.病因及危險因素探索
E.疾病的三間分布
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.被動發(fā)展階段
B.主動發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.完善鞏固階段
E.固定階段
A.發(fā)病頻率高
B.危害嚴重
C.流行因素不清楚
D.可以有效防治
E.自然、社會條件可行
A.是研究疾病自然史的科學(xué)
B.是研究人群健康促進的科學(xué)
C.是研究病人個人保健問題的科學(xué)
D.是探索病因不明疾病的科學(xué)
E.研究疾病預(yù)防效果的科學(xué)
A.中老年人癌癥的早期篩查
B.罕見疾病的患病情況
C.烈性傳染病的接觸者的調(diào)查
D.高危人群HIV的篩查
E.入學(xué)體檢
A.普遍性
B.傳遞性
C.可加工性
D.獨立性
E.時效性
最新試題
生態(tài)學(xué)研究的主要缺點是（）。
選擇某職業(yè)人群作為暴露組，與該地區(qū)全人群的發(fā)病率進行比較。該種對照是（）。
某研究中，吸煙組冠心病發(fā)病率為150/10萬人年，非吸煙組為50/10萬人年。則吸煙的病因分值為（）。
控制信息偏倚的方法不包括（）。
有機體的行為過程可以與生理反應(yīng)共享一個公式，即（）。
隊列研究中，暴露人群與非暴露人群非研究因素差異明顯，會引起（）。
前瞻性研究的特點不包括（）。
評價血清學(xué)試驗時，常用描述試驗有效性的參數(shù)不包括（）。
婦幼衛(wèi)生人員向婦女及兒童傳遞有關(guān)健康的知識和信息，同時也通過各種渠道了解他們是否真正接受了健康信息或采納了健康行為。根據(jù)健康教育的相關(guān)概念，選些信息的傳遞和收集活動稱為（）。
一項研究將一名了宮內(nèi)膜癌患者配一名非子宮內(nèi)膜癌并年齡相仿的婦女，共獲得63對。兩者均有口服雌激素史者27對，兩者均無者4對，子宮內(nèi)膜癌患者有口服雌激素史而配對者無的29對。該研究的OR或RR為（）。