遠(yuǎn)程教育信息資源主要包括（）。

學(xué)習(xí)支助服務(wù)的類型有（）。

制定遠(yuǎn)程教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是為了解決（）。

目前常使用的視頻點(diǎn)播教學(xué)技術(shù)就是屬于流媒體技術(shù)。

遠(yuǎn)程教育課程開發(fā)的模型主要有（）組成。

在遠(yuǎn)程教育評價中，如果在終評之前進(jìn)行了自評和互評，則還應(yīng)就自評和互評的情況進(jìn)行匯報(bào)。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源按照資源的形態(tài)劃分為（）。

我國公布了多個的開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)的法規(guī)。

ISO9000質(zhì)量管理體系對加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理、保證遠(yuǎn)程教育質(zhì)量可起到三方面的作用，分別是（）。

在遠(yuǎn)程教育評價中，問卷調(diào)查在一般情況下應(yīng)采取不記名方式，以提高答卷的真實(shí)性、可靠性。