A.孤獨癥兒童行為檢查量表(ABC)
B.兒童孤獨癥評定量表(CARS)
C.Achenbach兒童行為量表
D.格采爾發(fā)育量表
E.韋克斯勒幼兒及兒童智力量表
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你可能感興趣的試題
A.使用適當?shù)母杏X刺激
B.活動要有目的性
C.感覺運動控制是發(fā)育的基礎
D.為學習與掌握運動,需要重復感覺運動
E.強調(diào)各種感覺刺激促進肌肉、關(guān)節(jié)功能,從而增加運動能力
A.慢性支氣管炎
B.肺結(jié)核
C.塵肺
D.哮喘
E.呼吸衰竭
A.改善行為方式
B.低糖飲食
C.改善胰島素抵抗
D.低鹽飲食
E.減少膽固醇和飽和脂肪酸攝取
A.Bobath技術(shù)
B.Brunnstrom技術(shù)
C.PNF技術(shù)
D.Rood技術(shù)
E.運動再學習技術(shù)
A.運動可以誘發(fā)哮喘
B.哮喘患者應該避免有氧運動
C.有氧運動是哮喘患者治療的組成部分
D.哮喘患者應該避免無氧運動
E.運動誘發(fā)哮喘者,運動應謹慎
A.站立訓練
B.平衡訓練
C.協(xié)調(diào)性訓練
D.關(guān)節(jié)松動術(shù)
E.自由擺動訓練
A.急性心梗
B.急腹癥
C.急性炎癥
D.上消化道出血
E.高熱
A.長期低流量吸氧
B.長期高流量吸氧
C.長期中流量吸氧
D.病情加重時低流量吸氧,平時不吸氧
E.病情加重時高流量吸氧,平時不吸氧
A.施加的力量應持續(xù)
B.力量應輕柔、快速
C.達到一定力量時,應保持一定時間
D.力量放松時,應緩慢
E.每次牽張之間,應有片刻的休息
A.增大關(guān)節(jié)間隙
B.解除肌肉痙攣
C.改善局部血液循環(huán)
D.改善關(guān)節(jié)活動范圍
E.矯治重度關(guān)節(jié)畸形
最新試題
肌力與阻力相等,關(guān)節(jié)不產(chǎn)生運動,該訓練方式屬于()。
采用行為塑造原理,以正性強化為主促進孤獨癥兒童各項能力發(fā)展的是()。
該患者按康復治療分期處于()。
患者男,63歲。因股骨頭壞死住院治療,準備手術(shù)行人工全髖關(guān)節(jié)置換術(shù),術(shù)前進行綜合功能評定的最常用指標為()。
復位早期康復訓練的重點是()。
后交叉韌帶損傷的恢復期為增加膝關(guān)節(jié)穩(wěn)定性,需增強肌力訓練的肌群是()。
患者男,62歲。近1年來經(jīng)常忘事,剛做過的事就記不起來,性格變得古怪,喜怒無常,有時情緒低落。一次喝了50ml 啤酒后,找不到家而露宿街頭。頭顱MRI 發(fā)現(xiàn)腦萎縮,腦室系統(tǒng)擴大。適宜的、簡單易行的心理測驗是()。
波長1~10m 的波是()。
對該患者進行吞咽障礙評定,首先采用的檢查是()。
刺激人體本體感受器,訓練和加強正常的螺旋對角旋轉(zhuǎn)的運動模式的是()。