是指受訓者對各種各樣的、能夠促進或阻礙培訓技能或行為方式應用的工作環(huán)境特征的感覺。
最新試題
直接講授型的培訓方法有哪些?
簡述新員工入職培訓的重要性。
新員工培訓的具體內(nèi)容設計有哪些?
論述角色扮演法的優(yōu)缺點?
團隊凝聚力的影響因素有哪些?
影響培訓成果轉(zhuǎn)化的因素有哪些?
培訓效果可以從不同層次來評估,包括()四個遞進層次。
論述員工培訓課程設計的基本程序。
培訓師的選擇標準主要包括哪幾個方面?
培訓效果評估的內(nèi)容有哪些?