美國的公辦中小學屬于政府機構(gòu)的一部分，不具備法人資格。

以下哪個是教師的程序性權(quán)利？（）

社團法人與財團法人因設立的基礎不同，社團法人以（）為基礎。

初中二年級的王老師對國家課程進行二次開發(fā)，進行國家課程的校本化，對學生進行了學科滲透式的愛國主義教育。這表明王老師履行了（）。

教師的違法犯罪行為比其他的違法犯罪所帶來的影響更大是因為教師的職業(yè)具有（）。

下列選項中哪些屬于學校的權(quán)利？（）

公立中小學只接受各級教育督導機構(gòu)的綜合督導和專項督導。

父母教育權(quán)存在的合理性是（）。

（）是用人部門出培養(yǎng)經(jīng)費，委托高等學校培養(yǎng)自己所需要的學生，學生畢業(yè)后回委托單位工作的人才培養(yǎng)計劃。

父母教育權(quán)不僅是一項權(quán)利、也是一項義務。