多項選擇題修改自己的習作,并主動與他人交換修改,做到()
A.語句通順
B.書寫規(guī)范、整潔
C.根據(jù)表達需要
D.正確使用常用的標點符號
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1.多項選擇題課堂教學是()組成的,是一個復(fù)雜的教學系統(tǒng),其構(gòu)成要素存在著不確定性和復(fù)雜性。
A.教師
B.學生
C.教學環(huán)境和教學資源
D.教學活動
2.多項選擇題表達工作包括()
A.打出字詞
B.加上標點
C.按文字清晰
D.使文本便于閱讀
3.多項選擇題閱讀包括以下()等方法。
A.朗讀法
B.默讀法
C.預(yù)測法
D.略讀法
4.多項選擇題從評價主體角度來看,語文綜合型學習的評價方法有()。
A.學生自評
B.教師評價
C.同伴評價
D.家長或他人評價
5.多項選擇題轉(zhuǎn)述的要領(lǐng)包括()
A.轉(zhuǎn)述主要內(nèi)容,略去次要的信息。主要信息之間按重要程度依次出現(xiàn)
B.用語要簡潔
C.人稱要改變,用第三人稱
D.注意稱呼得當、說話自然大方并有禮貌
最新試題
新課開始,教師只能采用一種導(dǎo)入方式開啟新課。
題型:判斷題
經(jīng)歷自主探究過程,獲得深層次的情感體驗、()、掌握解決問題的方法是自主探究型教學法的三個目標。
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現(xiàn)行小學語文教材中有略讀課、看圖學文、()類型的課文。
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看圖說話只要把圖片內(nèi)容自由表達出來即可,因此可以鼓勵學生隨意說。
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部編版教科書習作內(nèi)容大致可分為:記實作文、想象作文、說明文、()。
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評課時對青年教師要以批評為主,這樣成長更快。
題型:判斷題
詞語是詞和()的總稱。
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教師的教學基本功是教師上好一堂課的一個重要條件。
題型:判斷題
口語交際教學的過程中要有目標導(dǎo)向、明確教學目標。
題型:判斷題
語感是對語言文字的敏銳感知、()和把握的能力。
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