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A.法律問題
B.倫理問題
C.就業(yè)問題
D.安全問題
E.道德問題
A.認(rèn)為人的認(rèn)知基元是符號
B.認(rèn)為知識是信息的一種形式
C.認(rèn)為人是一個物理符號系統(tǒng)
D.認(rèn)為人工智能源于數(shù)理邏輯
A.脊灰減毒活疫苗
B.百白破聯(lián)合疫苗
C.肺炎球菌疫苗
D.甲肝疫苗
最新試題
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展,為打造()三位一體的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。
尋找衛(wèi)星圖像和農(nóng)作物生長之間的關(guān)系包括太陽輻射、降水、溫度推測和風(fēng)速等,人工智能可以對農(nóng)作物的產(chǎn)量做出精準(zhǔn)預(yù)測。
配合其自帶的機械手,機器人可實現(xiàn)精細采摘且不損壞其他草莓。對于未成熟的草莓,機器人無法估算成熟時間,無法預(yù)設(shè)下次采摘計劃。
機器人是由電能轉(zhuǎn)化成機械運動。
在國內(nèi),網(wǎng)易是最早進軍農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖的科技企業(yè),打造了“幸福豬場”,利用高科技全面提升動物福利。
美國的Blue River農(nóng)業(yè)智能機器人可以智能除草、播種、灌溉、施肥和()。
自動駕駛在做公共測試之前必須要更加安全。
箱揀應(yīng)用被運用在物流取放和工業(yè)制造方面。
人工智能還沒有成為許多國家和地區(qū)如美國,英國等歐洲國家的戰(zhàn)略發(fā)展重點。
人工智能人才的培養(yǎng)需要多個本科專業(yè)去支撐,可以形成一個人工智能類專業(yè)群。