在語文教學(xué)設(shè)計過程中，（）是設(shè)計者。

語文課程理念提出，語文教學(xué)要立足學(xué)生（）發(fā)展，充分發(fā)揮語文課程育人功能。

語文基本技能，通常是指聽、說、讀、寫四種（）技能。

以配合課堂教學(xué)為目的的課外活動也叫（），此類活動主要是引導(dǎo)學(xué)生進行原著閱讀。

語文課程理念倡導(dǎo)要讓學(xué)生在大量的語文（）中拿握運用語文的規(guī)律。

《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》中規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)段包括（）個學(xué)習(xí)任務(wù)群。

閱讀包括兩大領(lǐng)域，分別是（）

在語文課程實施過程中要以學(xué)生為中心，突出學(xué)生的（）地位。

（）學(xué)習(xí)任務(wù)群包括整本書閱讀與跨學(xué)科學(xué)習(xí)兩個學(xué)習(xí)任務(wù)群。

（）是課程編制、課程實施和課程評價的準則和行動指南。