A.無意注意占主要優(yōu)勢B.有意注意逐漸發(fā)展C.注意的廣度不斷擴大D.注意的轉(zhuǎn)移能力不足
A.穩(wěn)定性差B.分配能力不足C.范圍較大D.集中性差
A.教室里要盡量排除和幼兒活動無關(guān)的物品B.父母可以多帶幼兒出門旅游C.在課堂上,教師的語音、語調(diào)要抑揚頓挫D.暑假了,教師讓每一名幼兒在暑期持續(xù)觀察一種植物的生長