單項(xiàng)選擇題

有效的教學(xué)應(yīng)該是圍繞問題展開的，教學(xué)應(yīng)該使學(xué)生涉及四個(gè)階段的學(xué)習(xí)過程，以下對(duì)這四個(gè)過程的說法錯(cuò)誤的是（）。

A.激活學(xué)習(xí)者的先前經(jīng)驗(yàn)
B.以告訴的方式而不是演練的方式，向?qū)W習(xí)者展現(xiàn)相關(guān)問題的知識(shí)技能
C.要求學(xué)習(xí)者應(yīng)用新知識(shí)新技能來解決問題
D.鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者將所獲知識(shí)技能整合到他們的日常生活中

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單項(xiàng)選擇題

在研究性學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出評(píng)價(jià)，下列選項(xiàng)中沒有體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)特點(diǎn)的是（）。

A.以促進(jìn)學(xué)生的能力發(fā)展為目標(biāo)
B.以定量評(píng)價(jià)為主
C.評(píng)價(jià)貫穿研究性學(xué)習(xí)的多個(gè)階段
D.以形成性評(píng)價(jià)為主

單項(xiàng)選擇題

下列屬于“情感態(tài)度與價(jià)值觀”層面的教學(xué)目標(biāo)的是（）。

A.了解在互聯(lián)網(wǎng)上搜索信息的意義
B.學(xué)會(huì)建立收藏夾和分類收藏網(wǎng)址的方法
C.掌握利用簡(jiǎn)單的關(guān)鍵詞搜索信息的操作方法
D.通過小組合作和主題探究活動(dòng)，在不斷嘗試中激發(fā)求知欲望

有效的教學(xué)應(yīng)該是圍繞問題展開的，教學(xué)應(yīng)該使學(xué)生涉及四個(gè)階段的學(xué)習(xí)過程，以下對(duì)這四個(gè)過程的說法錯(cuò)誤的是（）。

你可能感興趣的試題

在研究性學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出評(píng)價(jià)，下列選項(xiàng)中沒有體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)特點(diǎn)的是（）。

下列屬于“情感態(tài)度與價(jià)值觀”層面的教學(xué)目標(biāo)的是（）。

有效的教學(xué)應(yīng)該是圍繞問題展開的，教學(xué)應(yīng)該使學(xué)生涉及四個(gè)階段的學(xué)習(xí)過程，以下對(duì)這四個(gè)過程的說法錯(cuò)誤的是（）。

在研究性學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出評(píng)價(jià)，下列選項(xiàng)中沒有體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)特點(diǎn)的是（）。

下列屬于“情感態(tài)度與價(jià)值觀”層面的教學(xué)目標(biāo)的是（）。