單項選擇題以教育理論為主的科學研究成果主要以深刻的理論分析和嚴密的邏輯論證來說明所研究的問題,以分析和闡述對某一問題的()為主要內容。
A.實踐性認識
B.普遍性認識
C.整體性認識
D.理論性認識
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1.單項選擇題教育科學研究成果必須以教育科學研究活動為()。
A.內容
B.目的
C.基礎
D.對象
2.單項選擇題教育科學研究成果是教育科學研究工作者以教育科學研究活動為基礎,結合已有的知識、經驗,經過文字加工和理論分析產生出來的具有一定的學術價值、社會價值的()。
A.知識體系
B.增值知識
C.邏輯知識
D.知識產品
3.單項選擇題()是依據X2分布進行的檢驗,它的檢驗對象主要是計數的數據資料。
A.Z 檢驗
B.t 檢驗
C.F 檢驗
D.X2 檢驗
4.單項選擇題()是基于F 分布的檢驗,它可以用于方差的差異顯著性檢驗和方差分析。
A.Z 檢驗
B.t 檢驗
C.F 檢驗
D.X2檢驗
5.單項選擇題計算()的方法主要有積差相關系數、等級相關系數、點二列相關系數。
A.集中量數
B.差異量數
C.地位量數
D.相關系數
最新試題
建立指標體系的方法大致可分為兩類:一類是理論導引方法,進行()的綜合()分析,提出理論構思;另一類是統(tǒng)計學的方法,進行()的數據分析。
題型:填空題
在教育問卷調查中,如果問卷的回收率達到30%,那么其結果的價值是()
題型:單項選擇題
按兩項統(tǒng)計指標作為分類標志所作的統(tǒng)計表稱為()。
題型:單項選擇題
制訂觀察提綱要注意哪些方面的內容?
題型:問答題
在()中,所有相對次數相加的和等于一。
題型:單項選擇題
()是基于F 分布的檢驗,它可以用于方差的差異顯著性檢驗和方差分析。
題型:單項選擇題
.成果形式往往就是一篇“有意義的故事”,而不是理論創(chuàng)新或論證。這種教育研究方法是()
題型:單項選擇題
計算()的方法主要有積差相關系數、等級相關系數、點二列相關系數。
題型:單項選擇題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于方差分析的數據資料是()。
題型:單項選擇題
理論性教育科學研究成果是在已有理論的基礎上,提出新的觀點和看法,進一步揭示事物的()。
題型:單項選擇題