本土化課程的開發(fā)可以結(jié)合（）。

《匈牙利舞曲第五號》的曲式結(jié)構(gòu)是（）。

下列選項中，（）屬于情感態(tài)度目標。

以下哪個樂器不屬于奧爾夫自制樂器？（）

藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂能力只是音樂本身的能力，不包括思維能力。

我國的民族民間樂器，能適用于奧爾夫教學(xué)法中的器樂教學(xué)環(huán)節(jié)。

在學(xué)前兒童音樂教育中，音樂欣賞不是學(xué)前兒童音樂活動的重要組成部分。

活動設(shè)計原則中主動性原則包含自主性、獨立性、能動性、（）。

在進行學(xué)前兒童音樂材料選擇時應(yīng)注意，小班幼兒不適合三拍子音樂作品。

在打擊樂器的教學(xué)中，可以引導(dǎo)幼兒用自己的敲擊方式來表達他對（）的感受。