A.審美教育
B.審美娛樂(lè)
C.審美啟迪
D.審美認(rèn)知
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A.教育、凈化、娛樂(lè)
B.教育、凈化、快感
C.教育、快感、娛樂(lè)
D.凈化、快感、娛樂(lè)
A.以情感人
B.寓教于樂(lè)
C.潛移默化
D.凈化心靈
A.《天鵝湖》
B.《睡美人》
C.《羅密歐與朱麗葉》
D.《王后喜劇芭蕾》
A.海頓、莫扎特、貝多芬
B.莫扎特、柏遼茲、德沃夏克
C.舒伯特、李斯特、肖邦、柏遼茲
D.勃拉姆斯、瓦格納、柴可夫斯基
A.海頓、莫扎特、貝多芬
B.莫扎特、柏遼茲、德沃夏克
C.舒伯特、李斯特、肖邦、柏遼茲
D.貝多芬、勃拉姆斯、瓦格納
A.鮑姆嘉通
B.漢斯立克
C.康定斯基
D.科林伍德
A.表現(xiàn)性
B.節(jié)奏性
C.表演性
D.韻律美
A.鮑姆嘉通
B.漢斯立克
C.麗莎
D.科林伍德
A.音樂(lè)藝術(shù)
B.舞蹈藝術(shù)
C.戲劇藝術(shù)
D.造型藝術(shù)
A.形象性
B.抒情性
C.節(jié)奏性
D.再現(xiàn)性
最新試題
簡(jiǎn)述藝術(shù)家創(chuàng)造品格的含義。
什么是綜合藝術(shù)?綜合藝術(shù)的主要種類(lèi)有哪些?
書(shū)法藝術(shù)中,形成章法最重要的是()
《十面埋伏》用琵琶的彈奏技巧模擬了()場(chǎng)景。
書(shū)法藝術(shù)的形式要素有哪些?
以下()不屬于音樂(lè)聲樂(lè)唱法。
()是繪畫(huà)中人們認(rèn)識(shí)和反映自然形態(tài)時(shí)最概括、最簡(jiǎn)明的表現(xiàn)形式。
“古典主義”()成分占據(jù)壓倒性?xún)?yōu)勢(shì)。
藝術(shù)認(rèn)識(shí)功能
在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)藝術(shù)家的心里結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么?