A.知識(shí)庫(kù)
B.數(shù)據(jù)庫(kù)
C.學(xué)生模型
D.教師模型
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A.可以給校長(zhǎng)及主管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)提供一套教學(xué)全過(guò)程的可信資料
B.對(duì)培養(yǎng)年輕教師有雙向促進(jìn)作用
C.提高教學(xué)質(zhì)量的先進(jìn)手段
D.可以提高教學(xué)效率
A.直覺思維是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的前奏
B.學(xué)習(xí)情境的結(jié)構(gòu)性是有效學(xué)習(xí)的必要條件
C.探索中發(fā)現(xiàn)的正誤答案同具反饋價(jià)值
D.學(xué)習(xí)行為可由模仿產(chǎn)生
最新試題
依據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn),在教學(xué)設(shè)計(jì)中教師應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備?()
我國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試用)是針對(duì)哪類人員制定的?()
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把查詢內(nèi)容范圍限定在網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題中,使用關(guān)鍵詞()
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下列哪些是微格教室與普通多媒體教室在設(shè)備上的區(qū)別?()
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