單項選擇題為了整理大革命以來的立法成果,拿破侖主持制定了民法典,并于1804年頒布實施。拿破侖主持制定民法典的目的是()

A.顯示自身至高無上的權力
B.鞏固革命成果穩(wěn)固統(tǒng)治秩序
C.為對外戰(zhàn)爭提供法律依據
D.以法律形式確立君主立憲制


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4.單項選擇題對比法是學習歷史中常用的學習方法之一,通過文藝復興運動和思想啟蒙運動的比較,二者的相同之處是()

A.都興起于法國
B.核心思想都是人文主義
C.都為資本主義社會描繪了政治藍圖
D.都是反封建的思想解放運動

5.單項選擇題美國獨立戰(zhàn)爭期間,路易十六援助美國并非他熱愛民主起義,而是由于他畏懼且憎恨英國。幫助美國,支持自由事業(yè),可這卻成為壓倒法國的最后一塊巨石。這反映了()

A.啟蒙思想在法國深入人心
B.法國大革命的根本原因是資本主義的發(fā)展
C.美國獨立戰(zhàn)爭揭開了資產階級革命時代的序幕
D.法國大革命受美國獨立戰(zhàn)爭的推動

最新試題

某歷史活動課上同學們激烈談論了“玻利瓦爾和圣馬丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認為他們討論的主題可能是()

題型:單項選擇題

隨著電動機和發(fā)電機的發(fā)明及不斷改進,發(fā)電機進入生產領域,電力開始作為動力帶動機器,由此揭開第二次工業(yè)革命的序幕。第二次工業(yè)革命開始的時間是()

題型:單項選擇題

美國內戰(zhàn)是南方奴隸制種植園制度與北方資本主義制度矛盾發(fā)展的產物;內戰(zhàn)的結果是消滅了阻礙資本主義發(fā)展的奴隸制,使資產階級獲得了國家的最高統(tǒng)治權;內戰(zhàn)期間,聯邦政府用資產階級民主的方法解決了土地問題,為美國資本主義的迅速發(fā)展開辟了道路。由此可見,以上觀點是對美國內戰(zhàn)()的強有力的論證。

題型:單項選擇題

下圖是小茗同學設計的框題思維導圖,空白處應填寫的主題是()

題型:單項選擇題

“19世紀歐洲這種運輸設施的開展,使先前未曾開發(fā)地區(qū)卷入世界經濟活動內,更因其克服運輸量、畜力、季節(jié)及移動速度等限制,工業(yè)革命成果得以擴大”?!斑\輸設施”最有可能是()

題型:單項選擇題

“第一次工業(yè)革命時,許多技術的發(fā)明來源于有實踐經驗的工匠。這個時期的科學和技術尚未真正結合。第二次工業(yè)革命時,所有的發(fā)現成果都是科學研究運用于生產而創(chuàng)造出來的,科學技術是第一生產力的原理得到了充分的體現?!辈牧现荚趶娬{第二次工業(yè)革命()

題型:單項選擇題

現代工業(yè)提供了物美價廉的商品,人們的生活有所改善;報刊書籍發(fā)行量大增,人們的文化素養(yǎng)得到提高;女性也獲得了更多受教育的機會。這段材料的主題是()

題型:單項選擇題

1871年11月,日本派出以巖倉具視為特命全權大使的大型外交使團前往歐美12個國家,進行了為期22個月的考察。巖倉使團此行的主要目的是()

題型:單項選擇題

下面為巴黎公社委員會委員(實際數量共64人)來源統(tǒng)計圖。這體現出巴黎公社()

題型:單項選擇題

法律文獻在資產階級革命運動及資本主義制度的鞏固中起著重要作用。下列有關法律文獻的表述正確的是()

題型:單項選擇題