單項(xiàng)選擇題談話活動(dòng)圍繞一個(gè)幼兒有經(jīng)驗(yàn)的話題進(jìn)行交談,講述活動(dòng)則圍繞一個(gè)具體的物體進(jìn)行講述。這反映了講述活動(dòng)和談話活動(dòng)的區(qū)別是()
A.目標(biāo)側(cè)重點(diǎn)不同
B.幼兒運(yùn)用的語言類型不同
C.內(nèi)容安排不同
D.對(duì)幼兒語言的要求不同
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1.單項(xiàng)選擇題講述《司馬光砸缸》要求幼兒講清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過和最后的結(jié)果。這種講述活動(dòng)是()
A.描述性講述
B.說明性講述
C.議論性講述
D.敘事性講述
2.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)幼兒獨(dú)立構(gòu)思與清楚完整表述的能力,這個(gè)活動(dòng)目標(biāo)是屬于()
A.談話活動(dòng)
B.游戲活動(dòng)
C.講述活動(dòng)
D.早期閱讀活動(dòng)
3.單項(xiàng)選擇題通過幼兒在模仿語言的過程中所表現(xiàn)出來的選擇性和變通性,可以看出幼兒學(xué)習(xí)語言是一個(gè)()
A.語言個(gè)性化的過程
B.語言綜合化的過程
C.語言主動(dòng)建構(gòu)的過程
D.循序漸進(jìn)、逐步積累的過程
4.單項(xiàng)選擇題兒童經(jīng)常出入的門應(yīng)在距地面米處加設(shè)兒童專用把手()
A.0.6
B.0.7
C.0.9
D.1.0
5.單項(xiàng)選擇題制定一日生活日程時(shí),為了避免過度疲勞,嬰幼兒在從事某一種活動(dòng)一定時(shí)間后應(yīng)及時(shí)變換活動(dòng)的性質(zhì),做到勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替。這是依據(jù)()
A.嬰幼兒年齡特點(diǎn)
B.根據(jù)教育教學(xué)的要求
C.嬰幼兒生理活動(dòng)的特點(diǎn)
D.地區(qū)的特點(diǎn)和季節(jié)的變化
最新試題
幼兒進(jìn)入?yún)^(qū)域后,老師要()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
值班時(shí)間不能離開寢室,如需離開,必須有其他老師接班。()
題型:判斷題
集體活動(dòng)的開始部分時(shí)間不宜過長,2—3分鐘為宜。()
題型:判斷題
指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的意識(shí)。學(xué)會(huì)自己脫衣褲、整理衣褲。()
題型:判斷題
午睡后整理的步驟是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
起床環(huán)節(jié)需要老師全部關(guān)注穿衣服的幼兒。()
題型:判斷題
喝水必須由老師組織進(jìn)行,不允許隨渴隨喝。()
題型:判斷題
接待幼兒時(shí)要面向幼兒來園的方向,低頭微笑與幼兒打招呼。()
題型:判斷題
洗手分為6步。()
題型:判斷題
托小班幼兒正確使用餐具的方法是()。
題型:多項(xiàng)選擇題