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藝術學習,是從特定的審美感受、體驗出發(fā),運用形象思維,按照美的規(guī)律對生活素材進行選擇、加工、概括、提煉,構思出主觀與客觀交融的審美意象,然后再使用物質材料將審美意象表現(xiàn)出來,最終構成內容美與形式美相統(tǒng)一的藝術作品的創(chuàng)造性勞動。
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保羅·茱利·路透的成功,得益于他誠實的道德素質。
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藝術素質較之科學素質和道德素質,是更高層次、更綜合的素質。藝術求()。
A.美
B.真
C.善
D.全
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