單項選擇題以下哪個不是“走出去”的形式?()
A.請相關(guān)專家
B.參觀游覽
C.操作勞動
D.玩耍散步
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1.單項選擇題()認為,家庭是一個整體,是一個系統(tǒng),家庭所有成員都是這個系統(tǒng)中的一個重要組成部分,他們相互依存、相互影響。
A.自我概念理論
B.建構(gòu)主義理論
C.多元智能理論
D.家庭系統(tǒng)理論
2.單項選擇題在每個兒童身上都不同程度地表現(xiàn)出語言智能、邏輯-數(shù)學(xué)智能、空間智能身體-運動智能、音樂智能、人際關(guān)系智能、自我認識智能、自然觀察者智能、存在智能等九種智能是()的核心。
A.自我概念理論
B.建構(gòu)主義理論
C.多元智能理論
D.生物生態(tài)學(xué)理論
3.單項選擇題()對兒童的發(fā)展只有間接而無直接的影響。
A.中間系統(tǒng)
B.外層系統(tǒng)
C.微觀系統(tǒng)
D.文化系統(tǒng)
4.單項選擇題兒童的發(fā)展受到與其有直接或間接聯(lián)系的生態(tài)環(huán)境的制約,這種生態(tài)環(huán)境是由若干個相互鑲嵌在一起的系統(tǒng)所組成的,這些系統(tǒng)表現(xiàn)為一系列的同心圓,這是()。
A.多元智能理論
B.建構(gòu)主義理論
C.自我概念理論
D.生物生態(tài)學(xué)理論
5.單項選擇題生物生態(tài)學(xué)理論是()創(chuàng)建的。
A.埃斯薩
B.加德納
C.布朗芬布倫納
D.盧梭
最新試題
家長的教育行為不包括()。
題型:單項選擇題
社區(qū)資源具有()、動態(tài)性和獨特性等特點。
題型:單項選擇題
()是孩子運用推理、邏輯關(guān)系和進行計算的能力。
題型:單項選擇題
()活動不僅能使兒童學(xué)會自我服務(wù),而且還能教會兒童照顧和關(guān)心他人。
題型:單項選擇題
開放日活動的評價要()。
題型:單項選擇題
開放日活動的期望要()。
題型:單項選擇題
開放日活動的次數(shù)要()。
題型:單項選擇題
體育、智育、德育、美育是()的評價指標。
題型:單項選擇題
隨著兒童身心的日趨成熟,目標的范圍在不斷(),目標的數(shù)量在逐漸()的過程。
題型:單項選擇題
()也稱體內(nèi)智能、內(nèi)省智能,即進入自己的內(nèi)心世界、了解自己的智能。
題型:單項選擇題