A.原諒別人的過失
B.己所不欲,勿施于人
C.嚴(yán)格地要求自己
D.嚴(yán)格地要求別人
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A.孔子《論語》中
B.《莊子》一書中
C.宋學(xué)興起之時(shí)
D.明代王陽明心學(xué)興起之后
A.都專指男女間的感情
B.含有一種欲望
C.情感的專注
D.都講究大公無私
A.“和”成為民族文化融合的動(dòng)因
B.“和”也是不同,就是要求別人同己
C.“和”與模棱兩可一樣,是消極的
D.“和”不利于文化特質(zhì)的保存
A.《河圖》所出的形狀
B.上古時(shí)期結(jié)繩改書契時(shí)留下遺跡
C.是一種生殖崇拜
D.是一種占卜的方法
A.儒法二家思想的分離
B.儒家的法家化
C.法家的儒家化
D.倫理的法制化
最新試題
樂在傳統(tǒng)社會(huì)的主要功用有()。
“道生一”語出()。
春秋戰(zhàn)國時(shí)期,士這一階層處于社會(huì)的()。
殷商時(shí)期的文化有濃重的神本色彩,承擔(dān)神人交通重任的是()。
提出重建禮教最早始于()。
十九世紀(jì)下半葉,中國知識(shí)分子接受西學(xué)經(jīng)歷了三個(gè)主要的階段,它們是:首先表現(xiàn)出從()方面接納西學(xué),即洋務(wù)運(yùn)動(dòng);失敗后,又開始從()方面接受西學(xué),即戊戌變法和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)革命;失敗之后,才轉(zhuǎn)到()上,于是掀起了狂飆突進(jìn)式的“五·四運(yùn)動(dòng)”。
“禮”在先秦時(shí)期的發(fā)展大致經(jīng)過了三個(gè)階段,其中第一階段是作為()的階段;第二階段是指()的階段,第三階段是指()。
古代從神本文化向人本文化的轉(zhuǎn)變,有幾方面的表現(xiàn)。下列選項(xiàng)屬于這一轉(zhuǎn)變的表現(xiàn)的有()。
中國傳統(tǒng)文化最根本的特色是()。它對(duì)國人的思維方式、文化走勢(shì)、審美追求、價(jià)值觀念都有極大的影響。
漢代對(duì)先秦儒學(xué)進(jìn)行全面清理與升華的人是()。