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通過研究個體來反映總體的方法是()
A.行動研究
B.實驗法
C.觀察法
D.個案法
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“幼兒教師職業(yè)倦怠研究”,這個研究以幼兒教師的職業(yè)倦怠問題為研究主題,首先確定“職業(yè)倦怠”這個關鍵詞,課題主要針對幼兒教師中存在的這一類問題進行研究,力圖尋求對策,因此,可以將“教師職業(yè)倦怠”作為搜集文獻資料的主題范圍,并在這個資料范圍內著重了解對幼兒教師職業(yè)倦怠的現狀、問題等方面的分析和研究。這體現了文獻檢索要()
A.明確目的:要查什么
B.認真閱讀:整理相關主題的文獻
C.確定手段:怎么去查
D.合理利用:進行文獻整理和加工
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任何學前教育研究都始于()
A.工具
B.問題
C.環(huán)境
D.實踐
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