單項選擇題研究報告在結構上通常包括()、導言、方法、結果、討論、小結、參看文獻,以及附錄。
A.摘要
B.關鍵詞
C.標題
D.序言
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1.單項選擇題()就是測量的有效性的度量,它是評價測量質(zhì)量的一個重要指標。
A.效度
B.信度
C.維度
D.量度
2.單項選擇題()就是測量可靠性的度量,它能鑒定測量結果的一致性和穩(wěn)定性。
A.效度
B.信度
C.維度
D.量度
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最新試題
社會發(fā)展是一個綜合性的社會工程,()在其中起到基礎和領先的作用,但決不是經(jīng)濟上去了,其他社會發(fā)展項目也自然而然地上去了。
題型:單項選擇題
弗勞德在他的()一文中認為兒童所處的社會環(huán)境發(fā)生巨大變化,教師道德權威影響力不斷削弱,同輩群體的作用在加強。
題型:單項選擇題
最早運用社會沖突理論來研究社區(qū)的是美國學者()。
題型:單項選擇題
二戰(zhàn)后,人們對教育社會學的學科性質(zhì)的看法發(fā)生了變化,學科名稱也變成了()。
題型:單項選擇題
文化差異論認為,低階層子女的學業(yè)成就受挫折的原因在于文化被剝奪,主導文化環(huán)境不利于他們智力發(fā)展和學業(yè)成功。
題型:判斷題