兩組同義詞“發(fā)揚(yáng)”和“發(fā)揮”、“發(fā)表”和“發(fā)布”的差異在于詞性和句法功能的不同。（）

詞義和概念之間沒(méi)有對(duì)應(yīng)關(guān)系。一個(gè)概念可以用一個(gè)詞表達(dá)，也可以用幾個(gè)詞的意義聯(lián)系起來(lái)表達(dá)。（）

以下有關(guān)聲母的發(fā)音部位的說(shuō)法不準(zhǔn)確的是（）

熱愛(ài)/人民的軍隊(duì)——熱愛(ài)人民的/軍隊(duì)，之所以形成了歧義是因?yàn)閷?duì)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)層次進(jìn)行了不同的切分。（）

漢字的筆畫(huà)、偏旁是單向行進(jìn)的，從左到右、從上到下，具有線(xiàn)性特點(diǎn)。（）

“誰(shuí)也沒(méi)想到她當(dāng)了三年打工妹出身”的語(yǔ)法錯(cuò)誤是（）

“我確實(shí)一點(diǎn)兒也不喜歡那些自高自大的人”提取主干“我喜歡人”得出相反的意義，這是一種層次分析法。（）

以下語(yǔ)素在構(gòu)詞的時(shí)候位置靈活的一組是（）

現(xiàn)代漢語(yǔ)的“七個(gè)孩子”是（）

以下有關(guān)語(yǔ)音的說(shuō)法不正確的是（）