A.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
B.履行程序
C.建立有效的人際關(guān)系
D.造良好的傳播氣氛
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A.先天具有自信心理
B.對(duì)自我素質(zhì)和能力的正確認(rèn)識(shí)上
C.對(duì)演講基本規(guī)律的嫻熟掌握上
D.對(duì)演講內(nèi)容的深刻理解上
A.具備強(qiáng)烈的角色意識(shí)
B.克服舊有心理定式的負(fù)作用
C.對(duì)演講內(nèi)容嫻熟掌握
D.修煉禮儀風(fēng)度
A.需要
B.準(zhǔn)備
C.試練
D.環(huán)境
A.砥礪品行,追求理想道德的需要
B.自尊、自愛(ài),有明顯的切己性要求
C.增知長(zhǎng)智,有強(qiáng)烈的求知欲望
D.愉悅怡情,有潛在的審美需要
A.聽(tīng)眾的身體條件
B.聽(tīng)眾的情緒狀況
C.聽(tīng)講環(huán)境
D.信息的重要程度與演講者的關(guān)系
最新試題
演講需要特定的聽(tīng)眾,求職演講的聽(tīng)眾是(),法庭論辯演講的聽(tīng)眾是()。
朗誦是最大限度的將作者的()和文章的()表現(xiàn)出來(lái)。
當(dāng)眾講話的心里訓(xùn)練有()。
一般要求,朗誦時(shí),要閱讀越快,才能充分表達(dá)作品的感情。()
口語(yǔ)交際的雙方要遵循編碼、發(fā)送、傳遞()的程序。
花兒朵朵笑。運(yùn)用的修辭手法是()。
選擇話題,應(yīng)該注意()的原則。
西寧話屬于()
提問(wèn)人設(shè)計(jì)發(fā)問(wèn)方式應(yīng)當(dāng)注意,盡量少使用()提問(wèn),多使用()提問(wèn)。
演講比賽中的的主體是()