傾聽時，應(yīng)注意的問題有（）。

口語交際的雙方要遵循編碼、發(fā)送、傳遞（）的程序。

提問人設(shè)計發(fā)問方式應(yīng)當注意，盡量少使用（）提問，多使用（）提問。

調(diào)動聽眾的方法往往有激發(fā)興趣、引起共鳴、制造懸念。（）

“一言可以興邦，一言可以喪邦”，（）充分認識到了口才藝術(shù)的重要性。

自由詩體朗誦時，應(yīng)根據(jù)風格不同，投入情感，把握好尺度和分寸。（）

在演講過程中要盡量穿插笑話，調(diào)節(jié)活躍的演講氣氛。（）

演講需要特定的聽眾，求職演講的聽眾是（），法庭論辯演講的聽眾是（）。

春秋時，通用的共同語叫做（），漢代的共同語稱作（）。

朗誦是最大限度的將作者的（）和文章的（）表現(xiàn)出來。