徐特立是我國民主主義革命時期偉大的人民教育家，也是著名的兒童詩作家。

（）的名篇《（）》以幽默的筆調(diào)寫出了猶太移民兒童艱難謀生的過程，具有令讀者看了能哭又能笑的審美效果。

《少年葛瑪蘭》所表現(xiàn)的主題是（）。

二戰(zhàn)后期出現(xiàn)了具有后現(xiàn)代色彩的新現(xiàn)實主義小說，最典型的代表是（）。

（）在作品中直接表達(dá)了“想象力——人身上最寶貴的東西”的理念。

在閱讀過程中，學(xué)生遇到不能理解或解決的疑難，這就要求他們知疑善問。

丹麥作家安徒生的童話具有深刻的（）思想，充滿對人生命運的感悟。

兒童成長的標(biāo)志應(yīng)該是（）成長。

19世紀(jì)著名的科幻小說家凡爾納被稱為“科學(xué)幻想小說之父”。

從十八世紀(jì)中葉到十九世紀(jì)，歐洲的（）文學(xué)運動對現(xiàn)代兒童文學(xué)的誕生起到直接推動作用。