個案社會工作基本程序的第二階段是（）

社會工作者第一次家庭訪視應(yīng)采取的態(tài)度是（）

二十世紀七十年代初，雷依德和艾潑斯坦倡導(dǎo)建立一個有時間限制的、針對生活問題的介入模式是（）

社會工作者初次與案主見面，了解案主的需要與困難，對案主面臨的問題初步作出判斷，屬于個案工作程序階段中的（）

案主受到生命威脅與攻擊，此情境危機可稱為（）

案主親人意外死亡屬于（）

結(jié)構(gòu)家庭治療法認為（）

社會工作者協(xié)助案主發(fā)掘自身的能力或資源，使案主自身產(chǎn)生改變，以完成協(xié)議中所規(guī)定的任務(wù)。此角色可稱呼為（）

行為修正學(xué)派的理論基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)理論，其中班杜拉創(chuàng)立的是（）

心理社會模式假設(shè)個人早年未被滿足的欲望或情緒需要或沖突，仍藏在個人的意識中。