單項選擇題使個人改變以前的知識結(jié)構(gòu)、價值標準和行為模式，建立起新的、符合社會要求和新的形勢需要的知識結(jié)構(gòu)、價值標準和行為模式的過程，被稱為（）
A.正向社會化
B.反社會化
C.再社會化
D.繼續(xù)社會化
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1.單項選擇題人們按照通行的社會行為規(guī)范模塑自身行為的過程，被稱為（）
A.行為社會化
B.規(guī)范社會化
C.角色社會化
D.價值社會化
2.單項選擇題在沖突理論中，達倫多夫提出的理論被稱為（）
A.階級斗爭理論
B.辯證沖突論
C.功能沖突論
D.結(jié)構(gòu)沖突論
3.單項選擇題一種文化接受或吸收另一種文化的某些文化元素或文化叢，融入本文化的過程，被稱為（）
A.文化排斥
B.文化融合
C.文化傳播
D.文化采借
4.單項選擇題功能上互相整合的一組文化特質(zhì)，它們結(jié)合起來共同發(fā)揮一項功能，以滿足人的某種需要，這些文化特質(zhì)就組成一個（）
A.文化特性
B.文化功能
C.文化集叢
D.文化模式
5.單項選擇題表現(xiàn)在勞動者身上的以勞動者數(shù)量和質(zhì)量表示的資源，被稱為（）
A.人口資源
B.人力資源
C.人際資源
D.勞動資源
最新試題
為了追求社會鼓勵的目標，采用了不被社會認可的手段，甚至是違法的手段，這種偏差行為稱之為（）
題型：單項選擇題
試述可持續(xù)發(fā)展。
題型：問答題
價值沖突理論認為，造成社會問題的根本原因是（）
題型：單項選擇題
吳某原是一名返城知青，后進廠當了工人，現(xiàn)下崗開了一家飯館，收入頗豐。吳某完成的社會流動是（）
題型：單項選擇題
試述全球化與中國的關(guān)系。
題型：問答題
試述科層制的特征并分析其優(yōu)點和弊端。
題型：問答題
試述人的全面發(fā)展的意義。
題型：問答題
不屬于社區(qū)構(gòu)成要素的是（）
題型：單項選擇題
簡述我國社會主義現(xiàn)代化的特點。
題型：問答題
定量方法
題型：名詞解釋