A.使能者
B.聯(lián)系人
C.教育者
D.治療者
E.倡導(dǎo)者
你可能感興趣的試題
A.明確輔導(dǎo)要求
B.檢查非理性信念
C.與非理性信念辯論
D.學(xué)會(huì)理性生活方式
E.鞏固輔導(dǎo)效果
A.支持
B.直接影響
C.無條件接納
D.同感
E.探索-描述-宣泄
A.主觀性與客觀性相結(jié)合
B.全面評估與重點(diǎn)評估相結(jié)合
C.質(zhì)性方法與量性方面相結(jié)合
D.綜合性與專題性相結(jié)合
E.過程性與目標(biāo)性相結(jié)合
A.決定工作方向
B.反饋調(diào)整方法
C.激發(fā)工作者熱情
D.對相關(guān)方面交代
E.促進(jìn)專業(yè)發(fā)展
A.以會(huì)談后記錄為主
B.符合機(jī)構(gòu)的要求
C.正確使用專業(yè)術(shù)語
D.避免流水式記錄
E.可以簡明扼要
最新試題
實(shí)際干預(yù)
案主在家鄉(xiāng)經(jīng)歷了地震災(zāi)害事件，常常夢見當(dāng)時(shí)可怕的場景，此危機(jī)可稱為（）
心理社會(huì)模式假設(shè)個(gè)人早年未被滿足的欲望或情緒需要或沖突，仍藏在個(gè)人的意識中。
同感又稱同情心，是社會(huì)工作者與案主專業(yè)關(guān)系中必不可少的因素。
消除法
工作者可以將辦公室兼作會(huì)談室，但一定要做到?jīng)]有外人在場，并防止外界因素如電話等對會(huì)談的干擾。
社會(huì)工作者初次與案主見面，了解案主的需要與困難，對案主面臨的問題初步作出判斷，屬于個(gè)案工作程序階段中的（）
個(gè)案工作的訪視
按明確的大綱與標(biāo)題將各種資料組織起來，表達(dá)工作者對某一工作內(nèi)容的基本觀點(diǎn)或看法。這種記錄形式是（）
簡述中國個(gè)案社會(huì)工作的傳統(tǒng)方法的特點(diǎn)。