多項(xiàng)選擇題王阿姨的女兒患有先天性心臟病,身體狀況一直不好。王阿姨心里很難過,一直以淚洗面,也不知如何面對(duì)和照顧自己的女兒。社會(huì)工作者了解情況后,開始接觸王阿姨,幫助她表達(dá)自己的情緒,輔導(dǎo)她掌握照顧生病的孩子、與孩子溝通的技巧和方法。社會(huì)工作者介紹王阿姨參加了一個(gè)先天性心臟病病患兒的家長自助小組,讓她定期參加活動(dòng),與其他家長互相交流。在社會(huì)工作者的幫助下,王阿姨還參加了了社區(qū)的一些活動(dòng),宣傳疾病的治療和預(yù)防。王阿姨終于可以真正面對(duì)和接受女兒患病的事實(shí),并以積極的心態(tài)和女兒一起生活和成長。在這個(gè)案例中,社會(huì)工作者運(yùn)用了哪些工作方法?()

A.輔導(dǎo)家屬照顧患者
B.社會(huì)生活的復(fù)雜
C.先天性心臟病患者家長自助小組
D.家庭醫(yī)療
E.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題精神健康社會(huì)工作包括的內(nèi)容是()。

A.精神疾病患者資料的收集和分析
B.精神疾病患者的心理治療和回歸社會(huì)
C.社區(qū)醫(yī)療照顧
D.社區(qū)心理衛(wèi)生的推廣
E.精神疾病患者家屬的心理輔導(dǎo)

2.多項(xiàng)選擇題醫(yī)院社會(huì)工作包括的內(nèi)容是()。

A.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)
B.危機(jī)干預(yù)
C.臨終關(guān)懷與悲傷輔導(dǎo)
D.外展服務(wù)
E.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的開展

3.多項(xiàng)選擇題制訂出院計(jì)劃的目的是幫助病人回家或轉(zhuǎn)到社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)。具體的做法是()。

A.開展評(píng)估
B.給病人和家屬做情緒和教育性的輔導(dǎo)
C.協(xié)調(diào)各項(xiàng)服務(wù)
D.提供悲傷輔導(dǎo)
E.危機(jī)介入

4.單項(xiàng)選擇題醫(yī)院社會(huì)工作者主要從預(yù)防、保健、貧富和控制疾病的出現(xiàn)和劃算的角度開展服務(wù)。這樣的社會(huì)工作屬于下列哪種?()

A.公共衛(wèi)生社會(huì)工作
B.精神健康社會(huì)工作
C.醫(yī)院社會(huì)工作
D.康復(fù)社會(huì)工作

最新試題

小璐所在的社工事務(wù)所是一家專門針對(duì)老人開展服務(wù)的社工機(jī)構(gòu),雖然機(jī)構(gòu)的所有社工都是社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)的,但事務(wù)所的總干事還是不定期的邀請(qǐng)民政局等相關(guān)機(jī)構(gòu)的人士為機(jī)構(gòu)員工講解目前政府出臺(tái)了什么法律法規(guī)來保障老年人的合法權(quán)益,上述事務(wù)所總干事的做法是針對(duì)社會(huì)工作者()的能力要求。

題型:單項(xiàng)選擇題

特斯蘭和理瓦斯認(rèn)為可以分別從4個(gè)方面來獲得所有與評(píng)估有關(guān)的資料,不包括的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者在現(xiàn)實(shí)服務(wù)中往往會(huì)遇到很多倫理難題,具體包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,不屬于服務(wù)結(jié)束后的評(píng)估指標(biāo)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

實(shí)務(wù)過程中,當(dāng)社會(huì)工作者選擇小組的形式作為干預(yù)重點(diǎn)時(shí),小組既是干預(yù)的手段,也是干預(yù)的情境。當(dāng)介入小組整體時(shí),需要考慮()因素。

題型:多項(xiàng)選擇題

自我決定、知情同意、文化敏感性與多樣性、隱私和保密等屬于社會(huì)工作者對(duì)()的倫理責(zé)任。

題型:單項(xiàng)選擇題

王強(qiáng),某電視臺(tái)記者,2008年汶川地震期間,他正好在四川休假,于是他在震后第一時(shí)間內(nèi)趕到災(zāi)區(qū),從事人員搶救、賑災(zāi)物品發(fā)放、搶修道路等志愿活動(dòng),被評(píng)為“四川省優(yōu)秀志愿者”。從我國對(duì)社會(huì)工作的理解而言,王強(qiáng)的行為屬于()類型的社會(huì)工作。

題型:單項(xiàng)選擇題

王老漢的妻子找到社會(huì)工作者,讓社會(huì)工作者盡快幫忙解決王老漢的問題。社會(huì)工作者擬采用任務(wù)中心模式提供服務(wù),但當(dāng)社會(huì)工作者了解到王老漢自下崗之后每天喝得酩酊大醉、不思悔改的情況后便改變了原來的想法。這反映了任務(wù)中心模式的服務(wù)對(duì)象必須()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小康在開展小組工作過程中,有一段時(shí)間組員行為十分拘謹(jǐn),大家只試探性地詢問其他人的姓名、工作之類的表面問題。這個(gè)階段大概處于小組工作的()階段。

題型:單項(xiàng)選擇題

6歲的妞妞一次在媽媽生氣的時(shí)候親了媽媽一下,結(jié)果卻被媽媽狠狠地推開,從此妞妞便再也不敢親媽媽了。這體現(xiàn)了科爾伯格道德發(fā)展階段的()階段。

題型:單項(xiàng)選擇題