A.假設(shè)
B.感知
C.描述
D.解釋
E.預(yù)測(cè)
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A.古代社會(huì)調(diào)查是作為統(tǒng)治階級(jí)剝削和壓迫勞動(dòng)人民的工具而產(chǎn)生的。
B.古代的社會(huì)調(diào)查還是治理國(guó)家、改良社會(huì)的產(chǎn)物。
C.古代社會(huì)調(diào)查主要是為奴隸主階級(jí)或封建主階級(jí)服務(wù)的。
D.古代社會(huì)調(diào)查所使用的方法，主要是觀察、訪問(wèn)以及文獻(xiàn)調(diào)查。
E.古代的社會(huì)調(diào)查是學(xué)者們?yōu)榱诉M(jìn)行學(xué)術(shù)研究而作的社會(huì)調(diào)查。
最新試題
在“家長(zhǎng)的文化水平和職業(yè)影響子女的升學(xué)意愿”這個(gè)假設(shè)當(dāng)中，變量之間的關(guān)系是（）。
同期群研究每次都是從一個(gè)固定的人群中抽取樣本，它要了解（）的變化。
“攝式溫度”屬于（）。
調(diào)查城市居民對(duì)物價(jià)上漲的態(tài)度，屬于：（）。
在一項(xiàng)描述性研究的調(diào)查方案當(dāng)中，應(yīng)該首先明確以下幾個(gè)問(wèn)題：（）。
在縱貫研究的幾個(gè)類型當(dāng)中，（）每次都是從同一個(gè)總體中抽取樣本，它試圖了解這一總體的歷史變化。
人類學(xué)家林德夫婦將人類學(xué)的社區(qū)研究方法運(yùn)用于對(duì)現(xiàn)代城鎮(zhèn)的研究，寫出了著名的（）一書。
下面可以作為社會(huì)調(diào)查研究分析單位的社會(huì)產(chǎn)物有：（）。
第二次世界大戰(zhàn)以后，美國(guó)社會(huì)學(xué)家（）等人在《美國(guó)士兵》一書中創(chuàng)立了目前仍廣泛使用的統(tǒng)計(jì)調(diào)查模式。
對(duì)事物的定性測(cè)量一般使用（）。