A.提出問題和研究假設
B.制定研究方案
C.觀察
D.整理和分析資料
E.得出研究結論
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A.簡單隨機抽樣
B.類型抽樣
C.系統(tǒng)抽樣
D.整群抽樣
E.配額抽樣
A.全面調查
B.抽樣調查
C.個案調查
D.會議調查
E.試點調查
A.假設
B.感知
C.描述
D.解釋
E.預測
A.古代社會調查是作為統(tǒng)治階級剝削和壓迫勞動人民的工具而產生的。
B.古代的社會調查還是治理國家、改良社會的產物。
C.古代社會調查主要是為奴隸主階級或封建主階級服務的。
D.古代社會調查所使用的方法,主要是觀察、訪問以及文獻調查。
E.古代的社會調查是學者們?yōu)榱诉M行學術研究而作的社會調查。
最新試題
在現(xiàn)代社會研究當中,統(tǒng)計調查與實地研究兩種方式反映了()的區(qū)分,因此是更具有方法論意義的分類。
早期的研究性調查是從美國社會學的()開始的。
在“家長的文化水平和職業(yè)影響子女的升學意愿”這個假設當中,變量之間的關系是()。
把社會調查報告中的研究成果應用到實踐領域或理論領域的方式主要有:()。
首先提出社會指標這個概念術語的是美國社會學家(),他把社會指標解釋為統(tǒng)計學上的一個數(shù)量概念。
調查城市居民對物價上漲的態(tài)度,屬于:()。
對事物的定性測量一般使用()。
社會調查研究的分類是多角度的,多維的,每一項具體的調查研究都可以按照各種分類標準歸為多種類型。對社會調查研究進行分類的目的是:()。
20世紀二三十年代,中國建立了專門從事社會調查研究的機構,其中影響比較大的有:()。
屬于統(tǒng)計調查研究設計階段的任務有:()。