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A.定類(lèi)變量
B.定序變量
C.定距變量
D.定比變量
在調(diào)查題目“年齡”下面，有四個(gè)選擇答案：
A.18-25
B.25-35
C.35-45
D.45-60
這是犯了（）的錯(cuò)誤。
A.子項(xiàng)不全
B.子項(xiàng)相容
C.子項(xiàng)過(guò)多
D.越級(jí)分類(lèi)
A.全面調(diào)查
B.一次性調(diào)查
C.專(zhuān)題調(diào)查
D.直接調(diào)查
A.總體單位不加任何處理任意抽取樣本
B.總體單位按其某種特征分為若干類(lèi)型抽取樣本
C.總體單位按一定標(biāo)志編序按間隔抽取樣本
D.抽取樣本的全過(guò)程分為幾個(gè)階段。
A.信度審核
B.效度審核
C.資料較正
D.資料分析
最新試題
人類(lèi)學(xué)家林德夫婦將人類(lèi)學(xué)的社區(qū)研究方法運(yùn)用于對(duì)現(xiàn)代城鎮(zhèn)的研究，寫(xiě)出了著名的（）一書(shū)。
屬于統(tǒng)計(jì)調(diào)查研究設(shè)計(jì)階段的任務(wù)有：（）。
“格物致知”指的是社會(huì)調(diào)查研究的什么作用（）？
毛澤東在二三十年代，為解決中國(guó)革命的理論和策’略問(wèn)題，對(duì)中國(guó)當(dāng)時(shí)的階級(jí)狀況和農(nóng)村土地問(wèn)題進(jìn)行了一系列的社會(huì)調(diào)查，主要有：（）。
同期群研究每次都是從一個(gè)固定的人群中抽取樣本，它要了解（）的變化。
在“家長(zhǎng)的文化水平和職業(yè)影響子女的升學(xué)意愿”這個(gè)假設(shè)當(dāng)中，變量之間的關(guān)系是（）。
“實(shí)事求是”指的是社會(huì)調(diào)查研究的什么作用（）？
19世紀(jì)末20世紀(jì)初進(jìn)行的一些比較著名的社會(huì)調(diào)查有：（）。
社會(huì)調(diào)查研究的分類(lèi)是多角度的，多維的，每一項(xiàng)具體的調(diào)查研究都可以按照各種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)歸為多種類(lèi)型。對(duì)社會(huì)調(diào)查研究進(jìn)行分類(lèi)的目的是：（）。
17世紀(jì)末至20世紀(jì)初，近代社會(huì)調(diào)查主要是實(shí)用性比較強(qiáng)的至（）。