填空題B.C.科恩在考察報刊的報道的影響時曾經(jīng)指出:“在許多場合,報刊在告訴人們應(yīng)該‘怎樣想’時并不成功,但是在告訴讀者()方面,卻是驚人地成功的?!?

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1.問答題

材料(一)嚴(yán)守一和沈雪一進(jìn)費(fèi)墨的家,就能看出家中是大戰(zhàn)后的暫歇。費(fèi)墨沒戴眼鏡,耷拉著腦袋,窩在沙發(fā)里。深度近視的人摘下眼鏡,臉就變了形。李燕滿臉淚痕,抽著一支煙,翹著腿,坐在費(fèi)墨通常坐的書桌后面??吹絿?yán)守一和沈雪進(jìn)來,李燕又發(fā)作了:“騙子,原來是個騙子。原形畢露!說話呀,怎么不拽詞了?平常我上個網(wǎng),就說我墮落。”
材料(二)嚴(yán)守一沒有說話。費(fèi)墨看了里屋一眼,仰在沙發(fā)上:“二十多年了,確實有些審美疲勞。”接著將頭埋到自己手里,抽泣起來。嚴(yán)守一愣在那里。
材料(三)半天,費(fèi)墨仰起一臉鼻涕又說:“還是農(nóng)業(yè)社會好哇。”
嚴(yán)守一一時沒聽明白他的意思,問:“什么?”
費(fèi)墨搖著頭:“那個時候,一切都靠走路。上京趕考,幾年不歸,回來你說什么都是成立的。”
又點著桌子上的手機(jī):“現(xiàn)在……”
嚴(yán)守一:“現(xiàn)在怎么了?”
費(fèi)墨啞著嗓子說:“近,太近,近得人喘不過氣來!”
嚴(yán)守一愣在那里。
材料(四)——做門、做窗,蓋門樓的磚、灰、沙,這是3900,
——三天吃飯是600,這一共是4500,
——磚頭哥,這是5000,你都拿著吧,
…………
電話響了,
——誰啊沒……沒空沒空!別說了,費(fèi)錢
——誰???
——路之信!叫我去殺豬看我買了個手機(jī),他也買一個!他北京沒人啊
——倆燒包!
—一條街上,放個屁都能聞到,喊一嗓子不比撥號嗎快?
——資料來源:電影《手機(jī)》臺詞

閱讀以上幾則材料,結(jié)合傳播學(xué)相關(guān)理論對其做出分析。

最新試題

勒溫把行為看成是人及其環(huán)境的一個函數(shù)或“()”。

題型:填空題

以下哪一種理論用一句通俗的話來說是“媒介不能決定人們怎么想,但能決定人們想什么”?()

題型:單項選擇題

通常人們認(rèn)為他人更容易受到媒介的影響而被說服,而自己則很難被說服,這被稱為()效果。

題型:填空題

以下哪一部作品中提到“我們似乎達(dá)到了這樣一個階段:政治家原本可以表現(xiàn)才干和駕馭能力的領(lǐng)域已經(jīng)從智慧變成了化妝術(shù)”?()

題型:單項選擇題

海曼探究了傳播失敗的原因,認(rèn)為傳播失敗或傳播效果微弱的原因在于受眾的“()”和“慢性無知”。

題型:填空題

媒介說服效果的三個層次是指()

題型:多項選擇題

就文字的書寫形式來劃分,世界上有兩種文字系統(tǒng):象形文字和()文字。

題型:填空題

在“兩級傳播”模式中,信息首先傳遞到一些對媒介敏感的重度使用媒介的人當(dāng)中,研究者將他們稱之為“()”。

題型:填空題

傳播學(xué)研究中“守門”理論的創(chuàng)立者是(),這一理論成為揭示新聞或信息傳播過程內(nèi)在的控制機(jī)制的重要理論。

題型:填空題

哈羅德·伊尼斯最主要的傳播學(xué)代表作是1950年的《()與傳播》和1951年的《傳播的偏向》。

題型:填空題