填空題B.C.科恩在考察報刊的報道的影響時曾經(jīng)指出:“在許多場合,報刊在告訴人們應(yīng)該‘怎樣想’時并不成功,但是在告訴讀者()方面,卻是驚人地成功的?!?
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最新試題
勒溫把行為看成是人及其環(huán)境的一個函數(shù)或“()”。
題型:填空題
以下哪一種理論用一句通俗的話來說是“媒介不能決定人們怎么想,但能決定人們想什么”?()
題型:單項選擇題
通常人們認(rèn)為他人更容易受到媒介的影響而被說服,而自己則很難被說服,這被稱為()效果。
題型:填空題
以下哪一部作品中提到“我們似乎達(dá)到了這樣一個階段:政治家原本可以表現(xiàn)才干和駕馭能力的領(lǐng)域已經(jīng)從智慧變成了化妝術(shù)”?()
題型:單項選擇題
海曼探究了傳播失敗的原因,認(rèn)為傳播失敗或傳播效果微弱的原因在于受眾的“()”和“慢性無知”。
題型:填空題
媒介說服效果的三個層次是指()
題型:多項選擇題
就文字的書寫形式來劃分,世界上有兩種文字系統(tǒng):象形文字和()文字。
題型:填空題
在“兩級傳播”模式中,信息首先傳遞到一些對媒介敏感的重度使用媒介的人當(dāng)中,研究者將他們稱之為“()”。
題型:填空題
傳播學(xué)研究中“守門”理論的創(chuàng)立者是(),這一理論成為揭示新聞或信息傳播過程內(nèi)在的控制機(jī)制的重要理論。
題型:填空題
哈羅德·伊尼斯最主要的傳播學(xué)代表作是1950年的《()與傳播》和1951年的《傳播的偏向》。
題型:填空題