A.小亮因父母離異導致學習成績下降，班主任建議其見社會工作者，小亮不愿意，社會工作者堅持將他列為個案輔導的對象
B.劉麗品學兼優(yōu)，但是最近她父親由于經(jīng)濟問題被“雙規(guī)”了，根據(jù)以往的經(jīng)驗，社會工作者將劉麗列為輔導對象
C.通常情況下，學習成績不佳者都是個案輔導的對象
D.學校個案工作的對象主要來源于主動求助的和他人推薦的學生
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A.學校社會工作者必須堅持獨立開展專業(yè)服務
B.學校社會工作者的工作任務必須服從學校的安排
C.學校社會工作者的主要職能是教育
D.學校社會工作者作為專業(yè)人士，一般需要與其他學校服務團隊一起合作
A.加強自我同一性
B.接納自己的身體和容貌
C.改變?nèi)穗H間的沖突
D.建立個體的價值體系
A.促進親社會聯(lián)結(jié)
B.提供關懷與支持
C.表達高的期望
D.提供機會，促進參與
A.功能失調(diào)性重構(gòu)
B.喪失性重構(gòu)
C.平衡性重構(gòu)
D.抗逆力重構(gòu)
A.鼓勵家長改變態(tài)度
B.推進照顧服務
C.提高家長的理財水平
D.與家長一起探討孩子的未來問題
最新試題
社會工作者小張初到一個戒毒所工作，她認為為吸毒人員開展小組活動可能有利于吸毒人員的戒毒過程和效果。小張適宜采用（）模式為戒毒人員開展小組。
研究報告中，（）部分應該使讀者能夠通過寥寥數(shù)語了解研究對象、方法、問題等，大致推知研究報告的基本結(jié)構(gòu)。
自我決定、知情同意、文化敏感性與多樣性、隱私和保密等屬于社會工作者對（）的倫理責任。
社會工作者在現(xiàn)實服務中往往會遇到很多倫理難題，具體包括（）。
王老漢的妻子找到社會工作者，讓社會工作者盡快幫忙解決王老漢的問題。社會工作者擬采用任務中心模式提供服務，但當社會工作者了解到王老漢自下崗之后每天喝得酩酊大醉、不思悔改的情況后便改變了原來的想法。這反映了任務中心模式的服務對象必須（）。
在一次小組活動中，組員小張正在發(fā)言，而其他兩位組員私底下就小張的發(fā)言悄悄地評論。此時，社會工作者應該（）。
關于社會工作者的基本特征，下面說法錯誤的是（）。
作為一名社會工作者，你應該采取怎樣的措施幫助汪強？
某社會服務機構(gòu)員工找到主管老李傾訴有關工作的問題和一些看法，老李耐心傾聽其訴說，同時也對其加以支持、引導、影響，促進兩人進行了發(fā)展性的討論。老李的做法屬于社會服務機構(gòu)領導方式中的（）。
社會工作者在制訂某小組工作計劃時，具體目標中既包括小組成員之間達到關系平等、相互尊重，又包括保證組員對地位較高者的服從。這項目標違背了小組工作目標的（）原則。