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A.建立朋友關(guān)系
B.過程的回顧
C.鞏固案主的改變
D.討論以后的成長目標
E.做好結(jié)案記錄
A.奉獻
B.博愛
C.平等
D.接納
E.不批評
A.青少年是國家和社會的未來,他們的發(fā)展狀況直接關(guān)系到國家的發(fā)展
B.青少年問題作為一個社會性問題比其他群體的問題具有更大的破壞性和震撼力
C.青少年產(chǎn)生的社會適應(yīng)不良問題歸根到底是個體如何積極地適應(yīng)社會的問題
D.青少年時期的發(fā)展任務(wù)不但重要而且艱巨,如果出現(xiàn)不適應(yīng),對個體的危害非常大
E.如果青少年社會工作能使青少年潛能正常發(fā)揮,自我健康發(fā)展,最終將能夠服務(wù)社會,貢獻國家
A.小組工作者
B.小組
C.小組目標
D.活動項目
E.組員
最新試題
社會工作本身是作為一種非正式的社會資源系統(tǒng)而存在的。
系統(tǒng)理論中用于區(qū)分系統(tǒng)及其環(huán)境的重要概念是界限。
功能主義社會福利理論認為,導致社會福利制度出現(xiàn)的深層原因在于經(jīng)濟與技術(shù)因素。
社會弱勢群體如果是由于個人原因造成的那么可以單靠個人的力量得以改變其“弱勢”。
社會工作與社會福利的對象差異性逐漸變大。
以救濟為主的兒童社會工作是一種積極的救濟性福利。
個案會談中社會工作者和案主共同負責推動會談程序。
社會工作關(guān)注的環(huán)境中,社會環(huán)境比自然環(huán)境更為重要。
狹義的矯正社會工作專指罪犯服刑期間社會工作者為其提供的矯正服務(wù)。
殘疾人社會工作理念包括()