A.根據(jù)保密性原則，為王大爺保守秘密，不告訴任何人，小陳自己對(duì)其狀況嚴(yán)密關(guān)注
B.尊重服務(wù)對(duì)象的自決性，不對(duì)王大爺?shù)淖詺A向進(jìn)行干預(yù)
C.進(jìn)一步了解王大爺?shù)南敕?，找出推?dòng)他作出這一決定的根本原因，勸說(shuō)他使其打消自殺的念頭
D.同王大爺作約定，在小陳下次來(lái)看他之前，不要自殺，每次都要重新要確定這一承諾
E.與醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系，對(duì)王大爺服用的藥物嚴(yán)格控制，采取特殊監(jiān)護(hù)措施
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.經(jīng)濟(jì)因素
B.身體因素
C.保密問(wèn)題
D.物理環(huán)境
E.預(yù)估的最佳時(shí)機(jī)
A.強(qiáng)迫癥
B.癡呆癥
C.譫妄
D.抑郁癥
E.焦慮癥
A.老人身體狀況不好，出行有實(shí)際困難
B.患有器質(zhì)性疾病，頭腦混亂
C.老人被虐待
D.有精神疾病或有嚴(yán)重的行為問(wèn)題
E.正處于緊急的危機(jī)狀況中
A.家庭體系的工作
B.老年伴侶的工作
C.促進(jìn)老年人與社會(huì)相融合方面的工作
D.環(huán)境體系的工作
E.照顧人扶持體系的工作
A.生理年齡
B.心理年齡
C.社會(huì)年齡
D.法律年齡
E.日歷年齡
最新試題
作為一名社會(huì)工作者，你應(yīng)該采取怎樣的措施幫助汪強(qiáng)？
曉琪今年12歲，剛剛進(jìn)入初一，她感覺(jué)初中的知識(shí)太難了，老師也不像小學(xué)時(shí)候那么好，于是慢慢產(chǎn)生了厭學(xué)情緒?？墒菚早魃闲W(xué)時(shí)成績(jī)非常好，每當(dāng)看到小學(xué)時(shí)候得的獎(jiǎng)狀曉琪就會(huì)覺(jué)得自己越來(lái)越不如以前了。依據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論，曉琪正面臨（）沖突。
社會(huì)工作中的服務(wù)對(duì)象也稱受助者，下列關(guān)于服務(wù)對(duì)象的說(shuō)法不正確的是（）。
小璐所在的社工事務(wù)所是一家專門(mén)針對(duì)老人開(kāi)展服務(wù)的社工機(jī)構(gòu)，雖然機(jī)構(gòu)的所有社工都是社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)的，但事務(wù)所的總干事還是不定期的邀請(qǐng)民政局等相關(guān)機(jī)構(gòu)的人士為機(jī)構(gòu)員工講解目前政府出臺(tái)了什么法律法規(guī)來(lái)保障老年人的合法權(quán)益，上述事務(wù)所總干事的做法是針對(duì)社會(huì)工作者（）的能力要求。
社會(huì)工作者在制訂好服務(wù)計(jì)劃后還需要與服務(wù)對(duì)象簽訂服務(wù)協(xié)議，下列選項(xiàng)中，不屬于服務(wù)協(xié)議基本內(nèi)容的是（）。
下列有關(guān)社會(huì)策劃模式的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
小組討論中提問(wèn)的類型通常有（）。
當(dāng)出現(xiàn)救災(zāi)搶險(xiǎn)、公共衛(wèi)生疾病控制應(yīng)急管理等臨時(shí)性、一次性、需要跨越職能管理部門(mén)投入有限資源時(shí)，一般可以運(yùn)用（）方式進(jìn)行。
6歲的妞妞一次在媽媽生氣的時(shí)候親了媽媽一下，結(jié)果卻被媽媽狠狠地推開(kāi)，從此妞妞便再也不敢親媽媽了。這體現(xiàn)了科爾伯格道德發(fā)展階段的（）階段。
下列選項(xiàng)中，不屬于我國(guó)社會(huì)工作服務(wù)的基本領(lǐng)域的是（）。